• Mejorar la enseñanza de dos lenguas comunitarias.
• Fomentar la adquisición y el aprendizaje de ambas lenguas mediante el uso de las mismas como instrumento vehicular en materias no lingüísticas.
• Aumentar la motivación del alumnado.
• Atender a la diversidad del alumnado con un rendimiento escolar medio-alto.
• Aumentar la utilización de las nuevas tecnologías en el aprendizaje.
• Desarrollar la capacidad de expresión e interacción en inglés y francés.