Se ha actualizado el listado de profesores y profesoras y los horarios de atención a las familias, tanto como profesores/as de materia como tutores y tutoras. Los horarios están disponibles en el menú principal...
Por motivos ajenos a nosotros, nos vemos obligados a suspender la recepción de padres por los tutores del grupo BS1A, prevista para el próximo miércoles, día 3 de Octubre. Convocaremos esta reunión cuando sea...
Calendario de reuniones de familias de principio de curso.
Ha habido un cambio en el calendario de acogidas de principio de curso. Consultar el calendario de inicio de curso septiembre 2018.
Fechas de exámenes de la ESO y Bachillerato. Para acceder a los listados pincha en los enlaces adjuntos. EXÁMENES DE SEPTIEMBRE ESO_2018 EXÁMENES DE SEPTIEMBRE BTO_2018
En el siguiente enlace puedes consultar el calendario de exámenes de la 2ª convocatoria de primer curso de CF. Pincha aquí para ver el calendario. Las calificaciones se entregarán el día 22 de junio...
Para acceder al listado del alumnado propuesto de buenas prácticas pincha en el enlace adjunto. Copia de ALUMNOS BUENAS PRACTICAS 17-18
El día 18 de abril tendrá lugar una jornada informativa para familias de 2º de Bachillerato. Para obtener más información pinchar aquí.
Se ha publicado la ORDEN por la que se modifica la Orden que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional. http://fp.educaragon.org/noticias/noticias.asp?idNoticia=13352 La principal modificación es que establece la 2ª...
Uno de los alumnos de Ciclos Formativos de Grado Superior, en este caso de Informática, de este curso 17/18, está haciendo sus 3 meses de Formación en Centros de Trabajo en Holanda. Conociendo la...
Para orientar en la elección de asignaturas para 4ºESO, facilitamos información de las materias ofertadas por los distintos departamentos en el siguiente documento.
Para orientar en la elección de asignaturas para bachillerato, facilitamos información de las materias ofertadas por los distintos departamentos en el siguiente documento.
